V torek 9. maja smo učenci 2. a in 2.b razreda spoznavali snovi in utrjevali znanja, ki smo jih pridobili v okviru učnih vsebin povezanih z gibanjem.
Učenci so eksperimentirali z različnimi snovmi ter določali njihove lastnosti. Pred izvedbo posameznih poskusov so napovedovali kaj se bo s snovmi zgodilo in po izvedbi preverili napovedi.
Snovi so med seboj mešali in ugotavljali, kako se pri tem spreminjajo.
Pripravili smo tudi različne zmesi, učenci pa so jih z različnimi pripomočki in postopki med seboj ločevali.
Najzanimivejše se je drugošolcem zdelo izdelovanje in preizkušanje vetrnice.
Ob zaključku pestrega dne smo ugotovili, da smo se naučili še nečesa zelo pomembnega:
Pri vsakem delu ni pomembno, da se na delo znamo dobro pripraviti ampak tudi to, da za seboj skrbno pospravimo.
